杜教授都这么说了，那就等于给萧天权威的证明。
不仅那位反驳的学生尴尬，其他学生也都有些惊愕。
尽管他们之前觉得萧天的字好，但那只是他们个人感觉，而现在，连杜教授都这副模样，那显然不只是觉得还不错的意思，而是真的好，好到让他都非常欣赏的地步。
就像之前反驳的那个家伙说的，萧天这个年龄，是怎么练就的？
而那个家伙回过神后，依然有些不服气，心里一动，赶紧试探性的道
“杜教授，刚刚他们可是说，这字比您的都好？”
这就是没事儿找事了。
甚至，还有些不怀好意。
不知道的，还以为这是萧天自己在那儿自吹自擂，再不济，也会让杜建惠觉得学生对他有意见。
再说了，你这话让杜教授怎么接？
说自己不好？连比自己小几十岁的学生都不如，脸往哪儿搁？
可要立即反驳，说根本不如自己的，那是不是又显得太自大，一点不给学生面子？
萧天忍不住抬头看向他，眼里闪过一丝不喜
“你说话能不能不要信口开河？明明只有一个人说，为什么到了你嘴里，就变成他们？”
那学生显然没想到，萧天会直接开怼，当时就有些坐蜡。
毕竟人都在场呢，他想胡说都不行，因为你说他们，那你倒是指出来，都有谁说了？
敢乱指么？
就算最开始说过这话的那位，听到这家伙把自己给供出来，也脸色不善起来。
我特么就随口一说，你犯得着把我拿到杜教授面前说么？让我难堪是吧？
连他都这样，何况其他学生，看向这个嘴上没把门的家伙，都一副厌恶的模样。
萧天顿了顿后，道
“本来就是陶冶情操的练字，怎么到了你嘴里，非得比个你高我低，有意思么？尽管练字讲究不断学习、进步，那也是鞭策自己，又不是拿来争强好胜的。”
他心里本来就这么想的，毕竟他不靠这个吃饭，以前练字纯粹是被师父逼着，但后来写多了，也渐渐觉得有意思，就坚持了下来。
所以，练字对于萧天来说，的确就是自我陶冶。
他的话，有人觉得装逼，有人则佩服，但不管怎么说，表面上大家都纷纷叫好，鼓起掌来。
最主要的目的，还是通过支持萧天，来打击刚刚那家伙的丑恶嘴脸。
那家伙见犯了众怒，心头虽然气得不轻，但嘴上又哪敢多说什么，涨红了脸，缩着脑袋当鸵鸟。