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让人意想不到的是，他轻轻的把我拍醒，叫我起来看书了！我从他的眼睛里看到了第一天见到的那老师的善意与真诚！因为他的眼睛是清澈的！
眼睛作为心灵的窗户，我想它是不会骗人的，如果你想知道一个人是否说谎，你跟他说话的时候就盯着他的眼睛，看他的眼神，目光是否有闪躲，有的话，八成是在说慌，没有的话，大部分没有说谎！当然，有很高级的谎言家，你是看不出来的！就得用时间来检验了！
而其他老师的眼睛是浑浊的！那种带着目的性的眼光很是张扬！
有的人就是当着一套，背着一套，人前人后不是同一人，换脸就跟京剧里的脸谱一样，红脸的关公耍大刀，黑脸的张飞叫喳喳，蓝脸的敖尔墩……
这老师的语气也很是和善，并没有命令的口气，反而是跟你商量一般，随后，他并没有像其他老师一样的当着同学的面惩罚我，而是叫我放学去找他。
我很是不解，心里想：会有什么事将要发生在我的头上呢？会不会他是故意假装的，像以往那些老师一样，明面上伪装得很和善，等一会到办公室，让你转过身去靠墙角，抓起来就打的那种！但是我却对这新来的老师没有什么不祥的预感！
以前，我就遇到过这样的老师，在外人，家长面前很是和善，喜笑颜开，很温和的那种，只要家长走后，当你与他单独在一起的时候就一把把你抓进办公室里，随后就是十八般武器，样样可打！我当时这么想也想不明白那是为什么？
五年级的上学期，我因为早自习读书的声音太大，吵到了正在打盹的班主任，她怒气冲天的说我吓到了她！然后就把我抓到办公室里用高跟鞋打了一顿！从那以后，早自习我都是睡大觉，班主任没话说了，安静了，不再打我了！
上语文课，因为父亲叫我背了很多书，我经常引经据典的指出老师的错误之处，他说我这样让他很难堪，下课被叫到他的办公室，用戒尺打了一顿，打完之后还问我是不是对他有意见，成心找茬？我连说没有……他叫我以后不要再这样了，才放我回到教室！
上数学课，被叫上去做题，我因为用自己的方式把题解出来，他说我的方法和课本上常规解法不一样，我说我这个方法也可以，只是没有被证明，便与数学老师争论了起来，数学老师说我是无理取闹，当着同学的面用数学课本把我打了一顿！
上自然与科学课，是个女老师。同学们都在说小蝌蚪的进化过程到最后还有几条腿？小蝌蚪找妈妈呀，小蝌蚪是怎么出生的？讨论着，讨论着就与同学们在争论人是怎么来的？
小明说：“妈妈告诉他，他是涨大河水被妈妈发现捞上来的。”小红说：“她是妈妈上山找柴火，路上捡来的。”而小丽说：“他们都错了，妈妈跟她说过，人是人她妈生的，猪是猪他妈生的，怎么生的就不知道了！我觉得小丽的说法很有道理，就去问自然科学老师：“人是怎么生的？”